运城市教育局

　　落实“双减”提质增效   细抓常规踔厉奋发

　　风陵渡第一中心小学

　　为贯彻落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的精神，风陵渡第一中心小学紧跟新形式、新政策，为促进双减工作的真正落实，细化教师常规管理，对师生各项常规提出了更高要求。

　　要求教师精准备课，研究课程标准、研究教材、形成良性循环，向课堂40分钟要质量；参加集体教研，教学中实行差异化教学和个性化指导，精心优化作业设计，力推分层分类的精准作业；加强作业反馈的有效性和力度，对学生因材施教，加强作业辅导，细化学生学科弱点与不足，有针对性地帮助学生。

　　双减政策的有效落地，重在提高备课实效。

　　教师们认真钻研教材，狠抓重难点；进一步研究学情，深入了解学生；再一步优化课堂结构，精炼课堂语言，提炼课堂重点，关注学生生成，用心用情上好每一堂课，只教重难点，课堂不拔高，真正做到减负促效。

　　双减政策的有效落地，重在深究课后反思。

　　课后反思以生为本，侧重学生日常细微表现来反思自己的教学设计，反思课堂上的一言一行，反思学困生的点滴进步。同时教师们注重加强对教学方法的总结，反思教学过程，反思方法指导，反思学生学法。在反思中扬长避短，提质增效。

　　双减政策的有效落地，重在听评课互成长。

　　听评课是教师相互学习，相互促进的平台，更重要的是营造了一种浓厚的教学氛围，既有利于教师业务水平的进步，又有利于学校教学质量的提高。

　　各教师详实认真的听课记录，透过线上线下的听课学习，集他人之所长，提升自身教学能力，教师们互相学习，共同成长，精神可嘉，看到了教师们在“双减”之路上的砥砺深耕。

　　双减政策的有效落地，重在分层布置、优化作业设计。

　　富有创意和趣味性的作业，大大激发学生学习的兴趣，张扬学生的个性；灵活设计作业，分层布置作业，让学困生多些乐趣，让中游生提升自己，让学优生更加优秀。“双减”之下，让学生爱上作业，更爱学习。

　　双减政策的有效落地，重在作业批改反馈。

　　教师们每日精心地批改作业，记录下每个孩子的短板和不足，在课堂上进行表扬和激励，让学困生也能尝到学习的甜头，鼓足干劲，力争上游。

　　细致入微的作业辅导，跟踪批改，一笔笔写下师者的良苦用心，一声声浸入稚童的赤子初心。“双减”之下，更是责任和关怀。

　　夯实教学常规

　　努力打造高质量阳光教师队伍

　　促进减负、提质、增效

　　撑起学生全面发展的一片天空

　　让“双减”真正地落地开花